赠徐干·惊风飘白日翻译
注释
1。徐干（170-217），字伟长，汉末文学家、哲学家、诗人，“ 建安七子 ”之一。以诗、辞赋、政论著称。代表作：《中论》《答 刘桢 》《玄猿赋》。作者好友之一。
2。惊风：疾风。飘：疾速飘逝。李善注此句“夫日丽于天，风生乎地，而言飘者，夫浮景骏奔，倏忽西迈，余光杳杳，似若飘然。”
3。忽然：疾速的样子。以上两句是说：傍晚时候疾风大作，很快就日薄西山了。这里用以慨叹时光飞逝人生短暂。
4。圆景：古代用以称太阳和月亮。景，明亮的意思。天地间圆而明者无过于日月，故云。圆景这里专指月亮。未满：月未圆，指弦月。
5。粲（càn）：鲜明，引申为明亮。以：而。繁：多。
6。志士：君子，品德高尚的人。此指徐干这样有品格守节操的人。营，经营，谋划。世业：世代相承之业，指著书立说。
7。小人：与“志士”相对，指品格不高见识浅陋的人，此诗人戏称自己（余冠英说）。不闲：没有空闲，指下句“夜行游”，亦属戏言。
8。夜行游：指清夜游赏。正是 曹植 早年的生活写照。
9。游，游乐。双阙（què）：赵幼文《曹集校注》引《魏都赋》：“岩岩北阙，南端逌（yōu）遵。竦峭双碣,方驾比轮。”谓双阙在文昌殿外，端门左右。细玩文义，似指下文的文昌迎风二殿阁而言。若释为建筑物名，下文则无着落。
10。文昌：邺宫正殿名。郁：郁然，盛大雄伟的样子。云兴：如云之升起。此句意为：文昌殿如云之郁然升起。此形容其高。
11。迎风：邺都的迎风观。中天：半天空，此亦形容其高。
12。春鸠（jiū）：鸟名，属布谷一类。飞栋：翘然高起的屋梁，特指上句的文昌殿、迎风观等。飞栋，言其高。
13。流猋（biāo）：旋风。猋，通“飙”，暴风，旋风。棂（líng），雕花的窗格。轩，楼板。此以棂轩代指建筑。激，流水遇阻则激，此说疾风遇阻，形容疾风吹棂轩之猛烈。
14。顾念：想念。蓬室士，居住蓬室的人，指徐干。 曹丕 《与吴质书》：“伟长怀文抱质，恬淡寡欲，有箕山之志，可谓彬彬君子者矣。”蓬室，草房，贫者所居。
15。怜：同情。
16。薇藿（huò）：指贫者之食。薇，野菜，即野豌豆；藿（huò），豆叶。充虚：充饥。李善注引《墨子》：“古之人，其为食也，足以增气充虚而已。”
17。皮褐：毛皮短衣。李善注引《淮南子》：“贫人冬则羊裘短褐，不掩形也。”
18。慷慨：情绪激昂亢奋。此形容志士不得志的心情，指徐干所著《中论》表现的思想感情。悲心，志不得伸的悲愤之心。
19。兴文：创作文章。指著《中论》。
20。宝弃：珍宝被遗弃。宝，喻徐干这样富有贤才的人。
21。和氏：指知人者。以上两句用和氏璧事。《 韩非 子·和氏》：“楚人和氏，得璞玉于楚山之中，奉而献之武王。武王使玉人相（xiàng）之。玉人曰：‘石也。’刖（yuè）和氏左足。武王薨（hōng），成王即位，和氏又献之。玉人又曰：‘石也。’刖其右足。成王薨，文王即位，和乃抱璞，哭于楚山之下。王使玉人理其璞，而得宝石焉，遂名曰和氏之壁。”这里和氏，为诗人自喻。愆（qiān）：过失。以上两句意思是说徐干未得朝廷重用，过失在于自已。
22。弹冠：将出仕先弹去帽子上的尘土。此指做官。俟（sì）：等待。知己：了解自己的人。李善注引《 汉书 》：“萧育与朱博友，往者有王吉贡公，故长安语曰：‘萧朱结绶，王贡弹冠。‘”
23。不然，不这样。李善注以上两句：“言欲弹冠，以俟知己，知己谁不同于弃宝。而能相万（荐）乎？”其中隐含着曹植有爱才之心而无荐才之力的牢骚。以上两句是说等待知己的推荐出仕（是可以理解的），哪一位知己不想这样做呢？言外之意是：不是自己不想推荐，而是没有力量推荐。
24。晚岁：与下句“丰年”相对，歉收之年。
25。膏（gāo）泽：肥沃的土地。李善注以上两句：“良田、膏泽喻有德也；无晚岁，多丰年，喻必荣也。”
26。亮：诚然，确实。怀：襟怀，心意。玙（yú）璠（fán）：皆美玉名，古人用以比德。
27。宣：卓著。以上两句是说襟怀确实像美玉，时间越长其美德也就越加为人所知。
28。亲交，好朋友，亲近之友。义，意义，道理。敦，敦促，鼓励。
29。申章：陈述以诗章。指赠与这首诗。申，重复。章，表白，显。这两句是说交友之道在于相互鼓励，（除此诗之外）还有什么再说的呢！
白话译文
急风吹动着太阳，太阳迅速地落下西山。
夜空中月亮尚未全圆，天幕上群星明亮灿烂。
志士努力创造着传世功业，小人也忙忙碌碌没有空闲。
我姑且夜游去寻乐，游荡在宫前望楼间。
文昌殿云气郁然升起，迎风观高插半云天。
春鸠在高梁上鸣叫，旋风激荡着窗棂廊干。
想起居住在茅屋的寒士，生活困苦真叫人可怜。
野菜豆叶填不饱肚子，皮布短衣也褴褛不全。
你感情悲愤慷慨不平，运笔著文自应写出名篇。
宝物被弃该怨谁人？卞和如怀璞不献也自有过失。
假如是等待知己的援引才出任，是知己谁又能不援引推荐？
好田不会收获晚，肥沃的土地自然多丰年。
像你这样真正怀有美德的人，时间越久美德越昭显。
朋友的责任就是互相敦促劝勉，赠你这首诗，其它又何必多谈？