1、小明只要成语话匣子一打开时，就滔滔不绝说个不停，像汽车的刹车坏了一样。

2、成语“蝉衫麟带”中的“蝉衫”指薄绢制成的衣衫。 

3、中国成语"珠还合浦"凝聚着一个美丽的传说，在海内外广泛传诵。

4、成语“流水不腐”蕴含着深刻的人生哲理。

5、中文课上，教授要求把"路不拾遗"这个成语引申一下。

6、突然想起小燕子的成语大全。

7、而成语"三令五申"就是由孙武反复说明他的命令而来。

8、侃侃而谈这则成语的侃侃是刚直而从容的样子，比喻说话时不慌不忙从容不迫的样子。

9、他熟记许多成语，写文章时便能信手拈来，毫不费力。

10、“虚惊一场”这四个字是人世间最好的成语。

11、有一天，我对妈妈说：“妈妈，我考你一个成语脑筋急转弯：拿筷子吃饭。”妈妈想了想，摇了摇头说：“想不出来！是什么呀？”我说：“是脍炙人口呀！”妈妈大笑起来：“原来是这个成语呀，真有趣！”。

12、后来人们根据这个笑话引申出"郑人买履"这句成语，讽喻那些只相信教条，不顾客观实际的人。

13、月明则星稀，因为月亮的亮度会遮盖近旁并不十分显眼的星光，因此自古就有了“月明星稀”这个成语。因此，在该描写中星月同辉美则美矣，却不大现实。

14、这个成语的意思比较明确一个人被绑在刑具上，当然痛苦不堪。

15、“揠苗助长”这个成语，现在多写成“拔苗助长”，比喻违背事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄遭。

16、而由此产生的成语“螽斯衍庆”便成了喜贺子孙满堂的吉祥语。

17、在街上顺便拦住一个初中生，问他摆袖却金、不饮盗泉、公正廉明、两袖清风等有关廉政、廉洁成语的含义，他肯定不会回答得错漏百出。

18、描写人物动作的成语：身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪。

19、身为师者倘能以深入浅出的方法将诸如成语、谚语等中的哲理娓娓道来，并以切身的例子说之，必能在潜移默化的情况下腋集成裘，使学生融会贯通其中奥理。

20、有些昆虫尤其是社会性昆虫往往大量个体聚集在一起，成语借以比喻人的聚集，如“蹳集蚁聚”、“蜂合蚁聚”、“蚁萃螽集”等。

21、"明日黄花"常用来指过时了的东西，这样造句成语意思是用对了的。

22、虎踞龙盘是一个成语。

23、我们中国有个成语叫力透纸背，表达的就是这种境界吧。

24、稗官野史这个成语，指的是小说野史。

25、瓜熟蒂落，水到渠成。两个成语是告诉我们，平日的努力非常是重要的。

26、毫无疑问，这种鸟一次能飞过很长的距离。人们用鹏程万里这个成语来祝愿别人事业顺利，前途光明。

27、"网开三面"这个成语就是由此而来的。后来，人们把它改为"网开一面"，表示宽容地对待做错事的人。

28、你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用。

29、中国有句成语叫"一叶知秋"，世界要了解中国未来的发展，就需要更多地了解像镇江这样的中等城市的发展。

30、古人在形容女孩子漂亮时，总忘不了一句成语：皓齿朱唇。

31、韩佳，我要是放得好的话，你得给我找一个褒义的成语夸我。

32、数词成语是成语的重要组成部分之一，是成语中较为独特的语言现象。

33、“贪墨败度”因此成为一个成语，形容官员贪图财利，败坏法度。

34、中国成语中有"钟鸣鼎食"和"一言九鼎"之说，反映了鼎在中国古代社会生活中的独特地位。

35、中文里的成语多得不胜枚举，而且大部分都是不知典故就无法了解真正的意涵，让外国人学起来倍感辛苦。

36、熬心费力是一个联合式成语，主要用作谓语。

37、爱国如家是一个动宾式成语，主要用作谓语。

38、但是，名利也是绳索，我们想必都记得“名缰利索”这个成语。

39、后来人们就用"画饼充饥"这个成语比喻用幻想抚慰自己，不能解决实际问题。

40、成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。

41、突然发现，原来虚惊一场是人世间最美好的成语。

42、奥妙无穷是一个主谓式结构成语，主要用作谓语、定语和宾语。

43、"同舟共济"这个成语比喻在遇到困难的时候，大家同心协力共同渡过难关。

44、按甲休兵是一个联合式成语主要用作作谓语。

45、古有“惟楚有材”、“荆山之玉”、“三顾茅庐”的成语，以示荆楚人杰地灵、江汉育才储贤的自豪。

46、“虚惊一场”这四个字是人世间最好的成语，比起什么兴高采烈，五彩缤纷，一帆风顺都要美好百倍。你可懂什么叫失去。

47、兔死狐悲是一个成语。

48、自相矛盾是一个成语。

49、我们对“十”总是赋予许多内涵和寄托，十年寒窗、十年磨剑，十步芳草、十全十美……每一个成语，毋庸细嚼，那些无限遐想和哲思扑面而来。

50、华春莹表示，中国有个成语叫“疑邻盗斧”，讲的是一个人丢了一把斧子，怀疑是邻居偷了，怎么看邻居的一举一动都像是偷了斧子的。

51、有的时候，误用成语是会贻笑大方的。

52、下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。

53、成语“叶公好龙”说的是一位名叫叶高的人，非常喜爱龙，无论是身上穿的还是家里的陈设，处处都有龙的形象。

54、人们根据这故事归纳出"盲人瞎马"这句成语。比喻乱闯瞎撞，非常危险。

55、李老师指名叫王刚回答。王刚不慌不忙地说：“这个成语是‘垂涎三尺’。”。

56、"破镜重圆"这个成语就是从这个故事来的。

57、在街上随便拦住一个初中生，考问他摆袖却金、不饮盗泉、公正廉明、两袖清风等等有关廉政、廉洁成语的含义，他肯定也不会回答得错漏百出。

58、同学给我讲了一个耐人学问的成语故事，让我深受启发。

59、钻冰求酥的相关成语有钻火得冰、钻坚仰高、钻坚研微、钻懒帮闲。

60、你明白成语“不教而诛”的意思吗?

61、生成语义学家摆脱了乔姆斯基的句法形式研究，认为自然语言的句法不能独立于语义，而语义不能独立于人的认知。

62、原来总说梦想和现实的差距。现在才知道自己是个没梦想的人。原来总说自己心脏疼。现在真的心脏疼了却发现没诱因。原来非常不喜欢成语非常不会使排比句。现在形势所迫什么都会了。还被说成敏感善良的人。

63、播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！

64、充分运用诈败佯输成语造句子和理解诈败佯输句子的意思，对今后写作思考有一定价值。

65、给上小学三年级的小外甥报成语听写，秀劲绝伦，这么难的成语都学了呀。

66、中国的古圣先贤用成语流传很多智慧给下一代的人。

67、黄粱一梦这个成语可谓家喻户晓，但是故事并不是每个人都熟悉。

68、齐齐：苍蝇也会说成语了？看来我们国家的扫盲有大大的提高。

69、古代兵器陈列馆和成语典故园等。

70、"鸟尽弓藏"这则成语的原意是指鸟被打光了，打鸟的弹弓就没用了，也该收藏起来。

71、老师要求我们要在这篇文章的范围内找出成语。

72、成语有“博士买驴”，“三纸无驴”，讽刺“博士买驴，书券三纸，未有驴字”，可见废话之多。

73、你要能多记些佳句成语，自然下笔成章。

74、后来人们根据这个故事引申出"三人成虎"这句成语，比喻听别人的话要仔细分析考虑，不要盲从相信。

75、马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多是关于马的：龙马精神，马到成功，快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗？

76、妈妈昨天告诉了我“阳春白雪”这个成语的出处。

77、成语是一种“固定词组”，有着相对固定的结合方式。

78、本文认为甲骨文固定语是甲骨文中词的固定组合体，可分为成语、专门用语、专名语、准固定语四类。

79、如能在文章中适当地用上一两句成语，会有锦上添花的效果。

80、在汉语里有许多关于鼠的成语，如鼠肚鸡肠、过街老鼠、鼠目寸光等等彰明较著，无不带有极强的贬义。

81、据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的故事。

82、如果你没有身临其境，一定不敢相信这是一个小学二年级学生对成语《扇枕温席》的解读。

83、成语“指鹿为马”就是从这个故事来的。我们用它来形容那些故意颠倒是非的人。

84、西汉开国功臣，“拔旗易帜”“背水一战”“成也萧何，败也萧何”等成语典故均与其有关。

85、苌弘是东周大臣，因忠义蒙冤，相传死后其血化为碧玉，这就是成语“碧血丹心”的由来。

86、安堵如故是一个动宾式的成语，主要用作谓语。

87、如今当我们形容一个人是两面派，表面对人温文尔雅，但暗地伤人的人时，我们就用"口蜜腹剑"这个成语。

88、后来人们总结了一个成语叫做“凿壁偷光”，其实我们读书人的是不能说“偷”，读书人的事…

89、成语“势如破竹”，形容战斗节节胜利，毫无阻挡。

90、王兴国没有直接回答，而是一气写下夸父逐日、炮龙烹凤、载歌载舞等一串成语，让记者读。

91、现在人们用"塞翁失马"这个成语来安慰遭受不幸的人。

92、后来便有了“薏苡明珠”的成语，指无端受人诽谤而蒙冤的意思。

93、有的成语即使你不懂，听得多了，耳熟能详，也就会用了。

94、妈妈给我讲了成语众口铄金，积毁销骨的意思。

95、我等着看什么时候都变成四个字，然后就出一本成语大全了。

96、"精卫填海"这个成语就是由这个传说而来的，形容那些坚定不移，不屈不挠，不到目的决不罢休的人。

97、笨鸟先飞这个成语的意思大家应该都知道，所以我们要在别人之前先行。

98、元人马致远有感于此，提笔写下名杂剧《汉宫秋》，内有“背井离乡，卧雪眠霜”八字，是“背井离乡”这一成语的滥觞。

99、这十三个成语，把常用的数目字都用到了。

100、老师："小新，你的毛病就是用词不当，现在考考你用一句成语来形容老师很开心"小新："含笑九泉"。