1、在我们老师心目中总是有教无类的,没有好学生与坏学生。
2、有教无类,童子羞于霸功;见德思齐,狂夫成于圣业。
3、他的教学有一个突出的特点,那就是有教无类。
4、清梦斋和其他地方不一样,这里向来都是有教无类,就算是魔教的人来,考试通过后,他们也是照样录取的。
5、有教无类的教书育人才能成为一个好老师。
6、有教无类?这个教育界的经典成语早已成了一个笑话。
7、孔子从司空见惯的水中悟出了道理,可见是有教无类。
8、他的教学有一个突出的特点,那就是有教无类。
9、如此则不管什么境界有教无类各有所得。
10、有教无类,无论是贫民子弟,还是富家子弟,应受到教育。
11、作为老师我们不仅要为人师表还要记住一句话叫住有教无类。
12、当年须菩提祖师招收徒弟,有教无类。
13、你说的容易,这两年大家跟着你读书,你又逼着不能修炼的年青人和孩童识字,说什么有教无类,山谷里哪个没挨过你的手板。
14、师弟莫要如此,学院教育有教无类,虽然有一些败类混杂其中,但是也出了不少正直之人。
15、在这种教育模式盛行后,美国开始出现了有教无类的免费教育制度。
16、所以学无止境,有教无类,老师也要感恩学生,也是令他的教法,不断增加智慧的老师。
17、不论学生的贫富贵贱,身为一个老师都应一视同仁、有教无类。
18、我们坚信有教无类,以配合学生个体需要和群体差异。
19、王老师秉持有教无类的理念,尽心尽力地教导学生。
20、弟子三千,七二贤公;有教无类,玉振金声。
21、咱们清梦斋收人向来都是有教无类,只要你有那本事,你是熊瞎子我们也不管你。
22、孔子的伟大之处,就在于他有教无类,嘉惠无数莘莘学子。
23、易曰:天行健,君子以自强不息。有教无类。
24、瑜伽老师有教无类,不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。
25、我们老师教书最大的特点就是他可以有教无类。
26、对,我有教无类,你可别跟我客气。
27、而我截教就是混元圣人,通天教主那时候所立,秉着有教无类的思想,我截教一时间风头无量,号称万仙来朝,成为三界第一大派。
28、孔子当年认为弟子不分贫富,而有教无类,据说他的高徒颜回家里就很穷。
29、对,我有教无类,你可别跟我客气。
30、不过最终还是紫阳观的三圣真人本着有教无类的法则收入门下,赐号乘风子。
31、稻江管理学院校长黄韶颜表示,教育应本持“有教无类”的精神,让所有学生都有机会接受大学教育。
32、作为老师我们不仅要为人师表还要记住一句话叫住有教无类。
33、在中国,孔子"有教无类"的思想一直为人们津津乐道。
34、教化众生,有教无类,是我派济世的宗旨,我岂会怪罪他,玉不琢,不成器,明风,你带他入文心阁,三个月后再来见我!
35、孔子的伟大之处,就在于他有教无类,嘉惠无数莘莘学子。
36、然而,女性却等了好多个世纪,才等到进入学堂的那一刻,即便是有教无类的孔子,也无法解救女性于历史宿命的困境。
37、儒家一向主张有教无类,所以浩然九州剑会的人很多,但是全本的浩然九州剑,能够知道的也就那寥寥几人罢了。
38、孔子从司空见惯的水中悟出了道理,可见是有教无类。
39、有教无类的教书育人才能成为一个好老师。
40、持着有教无类的信念,他不顾生活条件艰困,自愿到离岛教书。
41、一个真正合格的老师不是有教师资格证而是真正做到有教无类。
42、当年须菩提祖师招收徒弟,有教无类。
43、经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。
44、嘿……听过有教无类的,听过让人谆谆不倦积极向上的,还真没听过教人泡妞的。
45、九年国民义务教育推行以来,有教无类的教育理念,使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。
46、老师有教无类的去教书,学生井然有序的学习,才能够提高我们的成绩。
47、有教无类,无论是贫民子弟,还是富家子弟,应受到教育。
48、孔子当年认为弟子不分贫富,而有教无类,据说他的高徒颜回家里就很穷。
49、他的教书有一个特别的地方,就是“有教无类”。
50、在我们老师心目中总是有教无类的,没有好学生与坏学生。
51、不过我看他这次回来,态度也算不错,本着有教无类的理念,我们应该给他一个改过自新的机会!
52、孔子有教无类,门下弟子有杀猪的,有经商的,还有务农的。
53、都说有教无类,只要我符合学院的要求,你们没有理由不收我吧。
54、孔夫子说过有教无类,但是这个时代那是女子无才便是德,也只有青楼戏班这样“不入流的行业才会允许女子与诗书打些交道。
55、我们只能住在西院,真是欺人太甚,说什么上清博通有教无类,三爷自打来到这里处处低人一等。
56、易曰:天行健,君子以自强不息。有教无类。
57、圣人有言,有教无类,人类受圣人教化得以与兽类区别开来。
58、不过,大王国这等地方能够出个拥有灵根的便已不错,如此自然是有教无类,只要拥有灵根,便可以进入修仙门派修仙了。
59、不论学生的贫富贵贱,身为一个老师都应一视同仁、有教无类。
60、教的是书,育的是人。燃烧自己,照亮他人。播种理想,浇灌希望。有教无类,无私厚爱。感念师恩,送您祝福。教师节至,幸福快乐。
61、而上清灵宝天尊通天教主却是有教无类。
62、在这种教育模式盛行后,美国开始出现了有教无类的免费教育制度。
63、师弟莫要如此,学院教育有教无类,虽然有一些败类混杂其中,但是也出了不少正直之人。
64、你有教无类的讲话让我听了之后一直感触颇深。
65、他的教书有一个特别的地方,就是“有教无类”。
66、首先,我算不是神话集团的人,其次,清梦斋也不算是天道盟的人,最后,清梦斋一直都是有教无类,哪怕你是魔教的人,也会收你。
67、都说有教无类,只要我符合学院的要求,你们没有理由不收我吧。
68、一个真正合格的老师不是有教师资格证而是真正做到有教无类。
69、老师有教无类的去教书,学生井然有序的学习,才能够提高我们的成绩。
70、所以学无止境,有教无类,老师也要感恩学生,也是令他的教法,不断增加智慧的老师。
71、孔子有教无类,门下弟子有杀猪的,有经商的,还有务农的。
72、胖三却自来熟的拉着李牧的胳膊,扬了扬下巴,指着那街头两侧,莺莺燕燕,脂粉气浓重的青楼,不怀好意道嘿嘿,被人说,殿下有教无类。
73、在中国,孔子"有教无类"的思想一直为人们津津乐道。
74、瑜伽老师有教无类,不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。
75、持着有教无类的信念,他不顾生活条件艰困,自愿到离岛教书。
76、圣人有言,有教无类,人类受圣人教化得以与兽类区别开来。
77、而上清灵宝天尊通天教主却是有教无类。
78、王老师秉持有教无类的理念,尽心尽力地教导学生。
79、我们坚信有教无类,以配合学生个体需要和群体差异。
80、孔子“有教无类”的教育思想,在今天仍然起着很大的作用。
81、我们老师教书最大的特点就是他可以有教无类。
82、甄选大会奉行有教无类的策略,凡年岁十五以下的少年,不问出身来历,只问资质好坏,对于希望通过修炼战力之术出人头地的普通人来说,有着巨大的吸引力。
83、你有教无类的讲话让我听了之后一直感触颇深。
84、如此则不管什么境界有教无类各有所得。
85、孔子“有教无类”的教育思想,在今天仍然起着很大的作用。
86、完全符合大仁、大义的条件,对刘高这样的恶人不但收留还能维护,让其融入自己身边,这就是所说的有教无类吧。
◎有教无类yǒujiào-wúlèi
[In education,there is no distinction between classes of wen] 不管贵贱贤愚,哪一类人都给予教育
有教无类,童子羞予霸功,见德思齐,狂夫成于圣业。——《隋书·李德林传》