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句读造句子

1、程远飞驰马名画要如诗句读阳春有脚舒柳叶。

2、不知这位考官是不懂句读,还是有意和考生过不去,搭截成“广大草”。

3、夫人,你看,周儿年满六岁了,是不是该找个先生来教他念书识字明句读了?

4、用浪漫的笔体记下永恒的誓言,用无悔的文字写下不变的守候,用信任的句读阻断怀疑的浪花,用爱你的情思铸就幸福的殿堂。日记情人节到了,爱你的心永远炽热。

5、爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

6、深情即是一桩悲剧,必得以死来句读。

7、深情即是一桩伤害。必得以真相来句读。

8、在‘句读’上做文章,来让同考官们好生阅卷,这主意简直变态到极点了。

9、为充分保留古籍书原有的特色,何老在抄写中文字字形、句读、双行夹批、眉批时,均注意与原版本雷同。

10、差不多吧!套用一句读书人的话,‘春兰秋菊各擅胜场’。

11、少年读起来颇为费力,句读之分,也不甚明朗,句意更是一知半解。

12、课文中的句读突出了孔子对人的关爱,表现了他“仁者爱人”的思想,而陆德明的句读则旨在表现孔子既关爱“人”也关心“马”,可谓“人马并重”。

13、读书人要自己标出相当于句号的句读。

14、深情即是一桩悲剧必得以死来句读你真是一个令人欢喜的人,你的杯不应该为我而空。

15、然而代深年远,其或字画讹谬,句读乖舛,有之不得,一概非议,毁誉四方,博识师德,善加考证诠次,申送教门改正刊行,犹为善果之一助也。

16、为了研究书画,他也读过一些古文,知道该怎么进行研读,好在刘备已经在简策上做了句读,倒也省了他一些功夫。

17、旦夕之间,情知对于生命的千般流转,尽须付与无尽的忍爱,深情即是一桩悲剧必得以死来句读,你真是一个令人欢喜的人,你的杯不应该为我而空。

18、而何年开始,我们沦落至这般的自私而不信,即便给予,也要在千般地确认能够不被辜负之后。爱着他人,只是为了证明别人能够爱自己。深情若是一桩悲剧,必定以死来句读。

19、绿水青山都是情,没有短信真不行。文字清风吹燥热,驱散焦灼心欢乐。句读之间清爽藏,细细品味惬意长。真情细雨润心田,伴你幸福过夏天。愿你大暑时节天天好心情。

20、阅读的教材以儒家经典为主,教学内容主要包括断句读、析章节和训释文字。 /ZaOJU/

21、深情若是一桩悲剧,必将以死来句读,小雨点对王禹深沉的爱,至死不渝,也许从未减弱,就算生死相隔…… 

22、点书这一节,如果学生年龄大,会句读了,就会是自己点好给夫子修改。

23、啥破成语词典,有关我们的没一句读着舒服的!

24、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

25、深情于某人某事或某物,注定是一桩心力交瘁也无法句读的悲剧,执着过就好,何苦固执?

句读的词语解释

句读,句逗jùdòu,jùdòu

(1)[periods and commas]∶中国古代文章中没有标点符号,诵读时称文句中停顿的地方,语气已经完的叫“句”,没有完的叫“读”,由读者用圈(句号)和点(逗号)来标记

句读之不知。

(2)[sentences and phrases]∶连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落

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