1、有，我在北京师范大学做兼职教师。

2、她能考上大学是因为那个师范后来解散了，他们又划回我们清原一中。

3、进入栏目免费论文付费论文职称论文毕业论文转让论文论文指导外文翻译检测论文采用问卷调查法，对科学教育专业师范生的科学本质观及其影响因素进行了调查。

4、在信阳师范学院学习期间出现任何意外或经济问题，将由担保人负全部责任。

5、不办好师范教育，教师就没有来源。

6、东北师范大学一项调查显示，近九成大学生认为，网恋是满足情感需要的一种方式。

7、近日，北京师范大学文物博物馆开馆。

8、至于把华语作为各大专院校的公共课开设则更为普遍，几乎所有高等商业技术学院和师范类院校都开设华语课。

9、华中师范大学教育科学学院教授杜时忠说。 

10、阳絮老师，毕业于湖南师范大学英语教育专业，现任用心教育小学部英语教研组组长。

11、吉首大学师范学院的微格教学已有十年的历史，前几年用于初中教师的单项单科教学技能的训练。

12、立学校须从小学始，尤须先从师范始。

13、地方高等师范院校的特殊地位更决定了其学科专业建设的重要性。

14、模拟讲课法对于突出高等师范院校的师范性，培养学生良好的教师素质和教育教学实践能力有着独到的作用。

15、湖南师范大学校方负责人说，学校有系统指导新生入学的措施，“学长版新生入学指南”内容虽然丰富，但也不乏偏激之词，新生们可参考，但不能奉为行为准则。

16、哥哥理想是做一名优秀的教师，所以他准备报考一所师范学校。

17、姐姐立志当教师，考上了师范大学真是称心如意。

18、从韩山师范学院毕业生总体上看，用人单位的评价或自评都是比较好的。

19、即将于康定民族师范高等专科学校中文专业毕业。

20、面对严峻的就业形势以及日趋激烈的就业竞争，不少师范专科生就业自卑心理日趋凸现。

21、师范院校的毕业生因诸多能力缺失，难以适应新课改下的基础教育教学。

22、结合师范生素质特点，提出建立我省高师大学英语课程在培养学生具有扎实语言基础前提下的“厚基础、宽口径”的务实教学目标。

23、平可夫，云南壮族人，广西师范学院毕业。

24、应湖北师范学院美术系师生之邀，在师院作题为“思考才能进入未来的艺术”的演讲。

25、陆晓媛：作为南京师范大学的毕业生我感到无比的自豪和光荣。四年转瞬即逝，面对老师、同学和这个生活了四年的大学，我要说的惟有：感谢！谢谢你们！！

26、这位化学家本来是读师范学校的，因对化学有兴趣，才半路出家，做化学研究工作。

27、福建师范大学仓山校区到福州塔头新村有公交车？

28、其后，我匆匆赶去下一个活动场地黔南民族师范师院。

29、邵东县第一中学，贵州师范大学相关人员的行为也都违反相关的法律法规。

30、今年我省高考试卷答题卡扫描及卷一阅卷工作在山大鸥玛公司进行;卷二评卷点设在山东大学、山东师范大学和济南大学。

31、到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务二年。

32、本文创新之处就在于提出了提高我国中小学教师科学素养必须更新观念，改革我国高等师范院校的课程体系与教学方法。

33、东北师范大学考研网个人，组织，政府都很关注这一现象。

34、首都师范大学教育技术系副教授乔爱玲博士认为，借助电脑游戏的方式是以往国学教学的升级，身临其境式的学习可以激发学生的学习兴趣。

35、师范院校的英语教学要通过加强英语口语基本功训练、重视课堂口语教学，创设英语口语环境等方式来大力提高师范生的英语口语能力。

36、是的，我应邀在北京的一所师范学院教书。

37、中方主持人刘桂秋副教授，沈阳师范大学教育科学学院。

38、师范教育是推进和革新教育事业的根本。

39、从山东师范大学到经七路的省农行坐哪路公交车?

40、我在师范院校对学生做讲座时，常常为这些塞满了无用的知识的小伙子和姑娘的不成熟感到震惊，他们知道的很多，他们谈辩证法神采飞扬，他们对经典作品引经据典？？但他们中很多人的人生观却像婴儿一样。

41、因此，本研究以北京师范大学男生体质未达标群体为研究对象，采用文献资料法、人体测量法、专家访谈法和问卷调查法对该群体的体质进行了现状及原因分析。

42、郑德杨代表哈尔滨师范大学郑德杨官方网站，并以个人的名义，祝愿陈卫民校长明天会更好！

43、无庸讳言，师范教育模式改革是一个系统工程，所涉及的问题极为广泛。

44、敝人也提请师范学院教育系鲍尔教授作证明人，已得到他的同意。

45、第二部分，主要分析当前师范类大学生思想政治教育工作的现状。

46、将鲜花献给您，将掌声送给您；让我们追随您，使成功属于您。热烈祝贺我校升格为徐州幼儿师范高等专科学校。

47、在中国生活了两年后，我感到自己是如此地被上天所宠爱，我先后在江西财经大学、山西师范大学和中北大学从事外教工作。

48、小杜口中的胡哥哥，就是“兴家”的第一批志愿者华东师范大学的胡晓鹏。

49、试讲是高校师范生教育实习前开展的一项重要实践活动。

50、以华中师范大学的实践为例，介绍利用网上学位论文数据库资源来实现本校学位论文数据库回溯建库的一种便利快捷的建库方法。

51、文章以即将建成的河南沁阳师范学校校园网为背景，介绍了一个典型的校园网的网络构成及配置，并对在此网络上开展的多种多媒体业务做了详尽的描述。

52、姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，将来做一名教师。

53、毕业于天津师范大学。生物、英语双学士，英语语言硕士。

54、通过问卷调查，指出了师范大专生历史素质的现状并就这些现状的成因进行了分析。

55、他在师范学院里受训成为老师。

56、张华八年前毕业于太仓师范师范学校。

57、所以，各高等院校应认清形势，发挥自己目前优势，解决暂时困境，放眼未来，重视现代教育技术这一实现教育改革的杠杆，以在师范生中开设教育技术学课程为基础，使教育事业蒸蒸日上。

58、扬州师范学院座落在瘦西湖畔，出了东门，便是令人神往的大虹桥。

59、以韩山师范学院大学生学习韩语为例，以增强对这一问题探讨的具体性和针对性。

60、湖北第二师范学院门口，许多人摆摊子玩牌九。

61、协办单位：上海市统战部，上海国际旅行社，东方绿舟青少年训练基地，华东师范大学，国防教育基地等。

62、目的为了解师范类大学生的心理健康状况，并提出适宜干预措施。

63、尊敬的家长：您好，我们是鲁东大学师范类的学生，为了锻炼我们的能力，我们决定利用周末及假期勤工俭学。

64、面对当前蓬勃开展的中学生物学教学改革，而师范生物学教学却陷入彷徨不前、胸中无数的境地。

65、潮州市饶平师范学校优秀美术老师许旭奎示范作画。

66、即如这一回女子师范大学的风潮……自然，自己也明知道违了‘和光同尘’的古训了。但我就是这样，并不想以骑墙或阴柔来买人尊敬。

67、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

68、孙景尧，上海师范大学教授，国家重点比较文化与世界文学研究中心主任。

69、我国基础教育正在广泛地开展“研究性学习”的理论与实践探索，但在高等师范教育中，这方面的研究相对滞后。

70、我们要求师范学校的每个学生努力学习，提高品德修养，以免将来误人子弟。

71、接受州立师范学校教职并搬家至普利矛斯。

72、吉林省在长春特殊教育师范学校和宽城培智学校进行的试验，给吉林省的特殊教育信息化提供了发展的样本。

73、由于我的一个学生和山西师范大学的不解之缘，我得以看到孙铭有教授主编的这一套“文艺理论研究丛书”。

74、据上海师范大学生命与环境科学学院生物系李利珍教授介绍，菜粉蝶又名菜白蝶，其幼虫就是常见的菜青虫。

75、现就读于北京师范大学大学教育学院学校心理咨询方向硕士研究生。

76、在学校教育方面，其主张重视基础教育、师范教育、女子教育、儿童教育等。

77、为了在一定程度上解决教育发展不均衡的问题，师范生免费教育政策应时而生。

78、如何整合信息技术与中小学教学，让二者有机地结合，是师范教育工作者必须研究的问题。

79、本报启动“探寻山城最美爱情，赠送皇庭精美对戒”活动后，来自江西曾经就读于重庆师范大学的李钰向我们分享他们的七年异地恋。

80、作为最重要的实践形式，教育实习在师范院校教育中的地位不容置疑，然而实际中却陷入了将就应付、有名无实、名实俱无的困境中，真正坚持者很少。 /zAOjU/

81、先后任浙江省视学、浙江师范国文教员，上海大学、北大女子文理学院教授，一度赴英、美，均不久即返。

82、文章结合当前“师范教育”向“教师教育”转型这一现状，对世界各国的教师教育现状进行了对比研究。

83、教书不仅是传授知识，更重要的是教人，教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人。因此，学师范，做人民教师的人，他的思想品质的好坏，也就格外显得重要。

84、师范院校化学教育专业的师范性课程肩负培养未来教师的重任。

85、这个大学的前身是女子师范学校。

86、一九二零年他东渡日本是自费的，直到两年后他考入东京高等师范学校文科三部，即英文系，方才成了湖南省的公费生。

87、工作以后，我努力工作，挣的工资比他这个湖南师范大学的高才生还高。

88、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。

89、先后就读于淮阴师范学院、南京艺术学院美术系。

90、获吉林大学颁授客座教授名衔及东北师范大学客座教授名衔。

91、华中师范大学副校长李向农的点评是，“控”是形声字，右边的表示声旁，跟“空”，而左边的表示形旁，表示“控”是用手的，掌控。

92、文登市副市长、文登师范校长初钊殿在“永进产品质量我认可”的千米条幅上签字，对产品质量表示极大的信赖。

93、李申，中国无神论学会副理事长兼秘书长，上海师范大学教授。

94、这四个部分密切联系，相辅相成，共同围绕着我国师范教育模式向混合型发展的可行性来组织。

95、刘俊奇，男，华中师范大学毕业，法学硕士，副教授，主要从事中国特色社会主义研究。

96、中学教师的基本素质，在很大程度上反映了高等师范院校的教育教学质量。

97、周流溪教授的详细信息，请参见北京师范大学外文学院网站。

98、目前，湖南大学、中南大学、湖南师范大学三校馆际互借进入实质性阶段。

99、本文就师范院校植物生理学教学过程中存在的一些问题进行了探讨。

100、幼儿师范教育作为师范教育的一个组成部分，它是培养幼儿教育工作者的摇篮。