1、正所谓“蓬生麻中，不扶而直”，要培养人们的规则意识，法律执行是否到位、交通设施是否配套、管理手段是否有针对性，都需要管理部门认真研究。
2、从荀子的“蓬生麻中，不扶而直”，到涂又光先生的“泡菜理论”，诸多教育家都对学术氛围在培养人才过程中的重要作用给予了肯定。
3、‘蓬生麻中，不扶而直，’孩求学识，环境之重也。
4、正因为有了这些选择，我们才看到了“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”的不同“命运”。
5、“白沙在涅，与之俱黑;蓬生麻中，不扶而直。
6、古语云“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。
7、在培育国防生当代革命军人核心价值观过程中，发挥大学校园文化的作用，让国防生“时时受教育，处处受感染”，可以达到“蓬生麻中，不扶而直”的育人效果。
8、古人云，蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。