1、苏联之所以使溥仪出证，盖欲使此皇帝出丑受窘，由是间接反映对日皇裕仁及一般帝皇制之亵渎也。

2、突然间他明白了自己的想法，他奇怪自己怎么会变得这么多愁善感，为什么所有这些念头老是缠绵不去。所有生出的这些事儿，他想，何以弄出这些让他感到受窘的事儿，原因就是你无人可以倾诉。

3、这种时候，在一对女孩受窘，受到侮辱的时候，出现，解救，迅速的就能种植下好感的种子。

4、真的，我刚从五云山那边回来，一路上吃吃喝喝过来的，我可不是有意看到你受窘的样子，你可别多想。

5、邝文杰听得脸上一阵讪然，而见丈夫受窘，莫瑶依旧强辩“可这些他完全可以直接告诉大伙，干嘛非搞那么多花样，不是摆明看不起人吗?”。

6、奕詝不好拆穿弟弟的玩笑，也不认都兴阿等人受窘，解围说道“就听六阿哥的，确实是用来救人性命的，切莫耽搁了，去吧。

7、，自然看不得自家的小老板受窘，官威一震，连续三个反问句脱口而出。

8、虽然料定他身份不一般，但他却不像其他那些身处高位的人一样嚣张跋扈，反倒是彬彬有礼，哪怕是如此受窘也没对麻花儿出声呵斥。

9、他好像完全没有注意到坐在自己身边的弟子正在受窘。

10、沈荷裳见明钦受窘，心头大乐，拊掌笑道这有什么呀，古来乾儿子比义父母年纪大得多的也不希奇。

11、看左娜受窘，没有办法，华尔康调节气氛说“令庸，你能否退一步，允许他们在学校按照要求教书。

12、为受窘的人说一句解围的话，为沮丧的人说一句鼓励的话，为疑惑的人说一句提醒的话，为自卑的人说一句自信的话，为朋友说一句祝福的话。

13、如今能看到他受窘，岂能不痛打落水狗。

14、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。

15、易风不忍晨旭受窘，知道自己无法置身事外，便来到晨旭身旁挤眉弄眼地问道“你这里有没有什么法宝能闹出点大动静来?”。

16、李淳元见老友受窘，岂能袖手旁观，忍不住出言相助。

17、他不想让这个很优秀的下属在这里受窘，威严地一挥手，用不容置疑的口气说“不需要把她留在这里作证，高庆东要是否认了，有我。

18、只不过见余佳受窘，作为未来的嫂子只好挺身而出，搂过余佳说“等会回去我帮你教训你哥，好不好?”。

19、想到这里，他觉得很对不起这位女同学，使她刚进学校就受窘。

20、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

21、王国只觉得每一步都踏在自己的心上，朝中众人争权夺利勾心斗角本是常事，眼见王国受窘不免都起了幸灾乐祸之心。