1、青年期的别名是：为将来人格之形成苦战奋斗的时期。在青年时期，绝不可以被学历、地位、财产、名誉、头衔等所迷惑。

2、白驹过隙，斗转星移，如今，拥有研究生学历的他已经成为一名统领信息化部队的将军。

3、最后，研究了知识型员工性别、学历、年龄、工作年限、年收入以及工作性质等背景特征对员工激励因素的偏好以及总体被激励程度的作用规律。

4、康有为一开始就篡取公车上书的美名，中学历史课本说到这一段又犯浑了，马关条约激起众怒，是松筠组织官员上书三十一次。

5、本科或同等学历；机械工程或安全工程专业优先。注册安全工程师执业资格者优先。

6、工民建或建筑工程专业本科学历。

7、大学历程：选修课必逃，必修课选逃！

8、初中水平跟博士后没啥区别。只要能干就行，我一直是这个观点，不在乎学历，只要能干能做出贡献就行。

9、本科及以上学历，生物学，分子生物学，滤过性微生物学，免疫学或相关专业。

10、“野鸡大学”能频频骗人，也是吃准了一些考生及家长低分但很想上大学的心理，以及一些因学历门槛在报考、职称、升迁、待遇等方面受限的在职或求职者。

11、天目律师事务所的律师均具有法学高等学历，且有相当部分律师曾在法院、检察院长期任职，系资深法官和检察官。

12、能力跟学历没有关系，不要小看任何人！我没有上过一天军校，但我拿下了整个欧洲。

13、教育大专或同等学历;工程本科学历优先。

14、教龄我取得了英语和历史本科学历和商务专业硕士学历。

15、我没啥学历，一大专学历，不上不下，啥时候我都这么认为学历不是问题，问题是你是否认真的情趣做过什么事，如果你认真的做了，即使不被人看好，你会觉得你没有输给任何人，因为是你自己按照自己的想法做自己的事！

16、具有国家承认的大专以上藏医中医学历者，本科学位者优先。

17、我把学历文凭看成是以孩子为中心课程未来发展的下一个平台。

18、很少有学术课程充分理解博士培养所给予的真正潜力，或者一个拥有博士学历的人为世界所作贡献的价值的广度和深度。

19、其实，纵观本雅明整个美学历程，我们就会发现他经常摇摆于“灵韵”艺术与“震惊”艺术之间。

20、非学历教育具有周期短、见效快、针对性强等特点，能够快速体现出办学效应和社会效应。 

21、研究生作为我国学历教育的最高层，承受着来自社会多方面的精神压力。

22、存在工科学历和广泛的电脑知识。

23、富有不代表尊贵；学历不代表素质；形象不代表内涵；贫穷不代表自卑；年龄不代表自信！

24、一学年研修生和汉语国际教育专业硕士奖学金申请者须提交经过公证的最高学历证明，汉语国际教育专业硕士申请者还需提交学校的成绩证明。

25、类奖学金用于资助来沪接受学历教育的优秀外国留学生。类奖学金获得者，指在相应学年内，可得到学费资助。

26、有工商管理的学历，主修秘书学，两年暑假的全职工作经验。

27、硕士和博士课程推出，让学生有机会获得其高等学历和追求自己选择的职业。

28、本会可能要求核实申请人的学历证明、文凭、证书或其他佐证文件。

29、我学历不高，但我是读过书的人。

30、你是人力资源部学历最高的一个，更应该承担起骨干的责任，从今天起，你随时听我调遣，必须做到随叫随到，明白吗?

31、中专及技校以上学历，电气或自动化相关专业。

32、除了提高学历，拥有各种资格证书、专业对口以外，还要具有灵活的自荐心理技巧。

33、耿直、爽快、兄弟多、与某某老大称兄道弟……在很多商人的心中，江湖形象和江湖背景，是一件比阅历背景、学历背景还要重要的事情。

34、如果将人看作一棵树，学习力就是树的根，也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力，不是看这个人在学校时的成绩好坏，也不是看他的学历有多高，而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。

35、为了高等学历的学位，所有研究生都需要完成毕业论文。

36、在中学历史教学中，史料习题是课堂练习、课后作业以及各种考试中的一种主要的题型。

37、从学历来看，金融并非毛晓峰的长项，并且他志不在此，而是早年风生水起的仕途。

38、但是，由于教学技艺往往被当作“雕虫小巧”而忽视，加之管理数学历史较短，迄今，在教材、教法的成就远不能与工程数学相比。

39、中国大陆高中以上学历不予承认。

40、大学专科以上学历，市场营销或工民建或建筑类专业尤佳。

41、本文从历史的角度揭示了福建船政学堂的办学历程，分析了其突破传统、改革创新的办学经验。

42、君不见，官员以权力谋学位，“叫兽”用学历捞资源;最可悲的是“一人飞升，仙及鸡犬”的官本思想根深蒂固、薪火相传。

43、计划外招生：具有高中或同等学历即可报名入学，包括历届生、在职人员以及高考落榜生等。

44、我们身处社会，如果不掌握高超的交际能力，即便你有再高的学历、再出色的专业技能、也将四面碰壁，最终一事无成。

45、在中学数学学习阶段，解答数学综合题教学历来是一个难点。

46、女主张音家有个败家张治天天赖在家里什么事都不干连爸妈都管不了，当年因为家里经济困难张治才只有初中毕业的学历。

47、我相信很多的朋友都知道，在当今社会上的成功人士比比皆是，也有很多的朋友见过，也有朋友与他们一起共事。其实大家都知道，他们也没有三头六臂，也并非都具备高学历、专业的知识、娴熟的专业技能。

48、同等学历的，优先征集学历高的青年入伍，同等条件下，优先征集应届毕业生入伍。

49、本文探究中学历史教学中的人格教育。

50、实力主义：学历不等于实力，实务经验愈丰富，成功的机会就愈大。

51、在当前使用的大学、中学历史教材中，均田制度都是重要的内容。

52、探讨变革历史学习方式是中学历史课程改革成功与否的关键所在。

53、我们家里面没有一个学历高的，我们人生的道理都是从人生的道路上面去学习的。

54、研究发现，高个子的人大多学历高，收入也高，如此一来，自然比矮个儿乐观开朗。

55、室内外景观专业大学专科及以上学历，具有全国注册造价工程师职业资格优先。

56、工程或相关专业，大专以上学历，或具有同等学历，必须懂丝网印刷工艺。

57、这些是在工资待遇最好的职业中，仅要求本科学历的。

58、大学将于选聘期间要求应徵者出示有关第，及部份所申报之学历证书及工作经验证明文件以供核对。

59、学历高，但未必能胜任这项复杂劳动。

60、美国经调查发现，一些文凭工厂竟曾向恐怖分子出售假学历。

61、本文拟分五节来对吴中文人的兴衰过程作梳理性研究，以期还这段文学历史以真貌。

62、学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。

63、大专以上学历;应届毕业生亦可。

64、到了深圳，她们才发现自己学历太低、身无长技，还是未成年人，找工作难乎其难，想当工作体面薪水又高的白领连门都没有。

65、并说道“假信用卡、假护照、假学历证明，只是用于调查因特网上的什么人想伪造身份。”。

66、用人单位最关心的是应聘者的学历、经历、能力和潜力，学会用优势弥补劣势，你的简历将不会石沉大海。

67、剥离开家世、学历、相貌和财富，什么才是最终的自己？

68、学历社会将为社会成员贴上新的标签，并且这标签对失败者心理上的伤害最大：在以往的社会中失败者可以以游戏规则的不公正为遁辞，而在一个游戏规则的平等被广泛承认的社会中，除了个人的能力底下无能外，几乎没有给其他解释留下任何余地。心理的伤害是一个文明社会必须严肃对待的事情，否则它将覆灭于不满者的反叛。

69、学历史应该反复地把它做各种不同的模拟，你才会知道那条路是合适的。

70、使得本应纯洁无瑕、严肃谨慎的学术变得花里虎哨;使得本应精益求精、规范科学的学历变得乱七八糟;使得本应殷实厚重、物稀为贵的职称变得混沌不堪。

71、高学历的人不管是在社会里还是在监狱里都是吃香的。

72、真要是人才，不管你资力大小、学历高低、关系远近，我们都一视同仁，量才录用。

73、这的计划得到一个输入一个十进制数，并将其转换的二进制同等学历。

74、结束语是对中学历史教学中如何培养学生证据意识的简单总结。

75、有关本人学历，业务培训的概要连同两封信一同呈上。

76、大学专科毕业或同等学历。

77、大学专科及以上学历，市场营销或相关专业毕业，一年以上工作经验。

78、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。

79、有工商管理的学历，主修秘书学，两年暑假的全职工作经验。对办公室所有常用机器有运用知识。

80、财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富；荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本；学历是一时的知识，学习才是永久的智慧！

81、高学历特教教师的心理健康问题比较突出；培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。

82、不要认为自己初中水平怎么样，初中水平跟博士后没啥区别。只要能干就行，我一直是这个观点，不在乎学历，只要能干能做出贡献就行。

83、本文针对当今中学历史教学现状，结合现代教育理念，在教学实践探索的基础上，就文学作品在中学历史教学中的运用进行探讨。

84、学历史，你应该把它反复地做各种模拟，这样您才知道哪条路是最合适的。

85、智库教育将她送进了一个演讲训练营，让她练习文章写作，还给了她斯坦福大学历史系所有教员的电子邮箱地址。

86、这种方法一改传统的警察招募标准和业绩考核方式，招募更多的具有大学本科和更高学历者加入警察队伍。

87、从经济学与伦理学历史发展演进的关系着手，分析现代经济学“贫困化”现象的原因和表征；还研究了经济学家的伦理道德问题。

88、我没读过大学，却来到这里演讲。但我相信，一技之长，比学历更重要。

89、交友不是打猎，猎物的学历，身高和年龄，对于一个交往者来说，实在不必太注意。放松身心，不存目的，不刻意找一个投诉的对象，那份自在和愉快，必定是不同的。所谓“无为而治”的道理，就在这句话里面了。

90、她发现其实很多像她一样拥有高学历的人都已经过了传统的结婚年龄，想找一个伴侣却发现不是一件易事。

91、她十分期望抱养我的是有大学学历的人，因而把一切都部署好了，我一降生就交给一对律师夫妇抱养。

92、我没有惊人的业绩，也没有耀眼的资历，更没有显赫的学历，优势也不足挂齿。

93、学历史出身的认点繁体字基本上没有问题，只是有个别后代已经失传的和一些生僻字，稍稍将他难住。

94、逻辑经验主义对知识的结构学分析，为科学历史的动态研究奠定了基础。

95、教师应该有三历：学历、经历和阅历。不一定将名山大川都走遍，行万里路和读万卷书，其价值是一样的。

96、这个人学历和资历都很高，又聪明能干、博学多识，看起来很有希望成为选举的候选人。

97、我不重学历，读破千卷书的人对生命的认识远远超过再高的文凭。

98、学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。海涛法师。

99、教育要求专科或同等学历;本科学位优先。

100、我们没有傲人的学历，更没有显赫的职业背景，就连供职过的企业也不过是不入流的小作坊，我们没有那些动不动开口就中英文都往外蹦的得瑟，我们更没有那些整天扛个笔记本电脑到处给别人放的瞎屁，我们的每天都过得很平凡，但是我们在向着不平凡而努力。