1、作为旅游职业教育的一门专业基础课，中职学校旅游地理课程必须重视职业能力的培养。

2、文章运用生态景观学和旅游地理学的基础知识，以茂名市放鸡岛为例，探讨无居民海岛的生态旅游规划及其发展战略。

3、从旅游地理学和历史地理学的角度，研究了中国旅游这一宏观社会历史现象。

4、地质公园为旅游地质资源保护和旅游开发及地质科普教育提供了平台，它的建设不仅能够有效地保护地质遗迹，还能促进地方经济的发展。

5、根据鞍山市旅游业发展实际，从方便用户出发，构建了基于技术的鞍山市旅游地理信息系统。

6、根据地图符号的设计原则，设计旅游地图符号及可视化功能，旅游符号数据存储和索引方案及网络性能优化方案。

7、旅游影响研究是旅游地理的重要研究内容，旅游地居民对旅游影响的感知是研究旅游影响性质及程度的重要途径。

8、十堰市地处鄂西北秦巴山区，旅游地质资源丰富，以地质景观为特征的风景名胜分布甚广。

9、息烽温泉旅游地衰败的驱动力具有外部影响因素和内部影响因素。

10、中国国民旅游时代的到来，为冷点旅游地区提供了“升温”的机遇。

11、在对湖南科技大学部分学生调查的基础上，了解了当代大学生与旅游地理学相关的人文素养现状。

12、皇家驿栈刘少君旅游地产要内蕴中国文化精髓。

13、观赏石是一种商品性旅游地质资源。

14、加快旅游地产、养老地产、休闲采摘、椹果加工等产业。

15、三江并流区旅游地质资源种类全，数量丰富，规模大，景观价值高，科学信息丰富。

16、应用旅游地理学研究的中心是区域旅游开发。

17、建设一支具有“双师型”人格、“双师型”素质、“综合型”功能的中国旅游地理教师队伍，便成为了时代的使命、历史的必然。

18、本文论述了旅游景观资源的性质与功能以及分类模式，特别是旅游地质景观的特点。

19、通过查阅资料和调查研究，较为详细地观察和分析中等职业学校旅游地理教育的现实状况。

20、集群的构建和运行是在旅游地域系统的支持下进行，是一个开放的自组织体系，通过旅游流实现与外部空间的交换。

21、文章结合旅游地理教学特点，提出了旅游地理课程教学方法改革和创新的新思路。

22、而且这些书有写在哈博罗内设立并具有电视系列产品在这里生产，这是真正把旅游地图哈博罗内。

23、若从旅游地图上寻找，当可在重庆西南角江津区一隅上，读出一个名曰黑石山的小圆点。

24、声明还说，朝鲜还将关闭金刚山旅游地区的通讯联络站，这个联络站已经由于另外一起争议而被关闭。

25、机遇。这是一。寻找当地雪上汽车租赁和的雪上汽车租赁和旅游定位雪地车雪地车旅游地点。找到最接近的雪地摩托。

26、托尔巴是土耳其博德鲁姆市下辖的一个村庄，地方不大却是著名的旅游地。

27、建立了一套旅游地图编绘质量评价的通用指标体系，用模糊综合评判法进行评价。

28、在实例的基础上，介绍了旅游地形象设计与旅游市场营销的策略。

29、我最喜欢去的旅游地是香格里拉县，它在迪庆藏族自治州，位于云南省西北一端。

30、旅游地质资源环境是地理环境的一部分，但是它又有其自身的特点。

31、本文从六个方面就当前全国高等学校中国旅游地理教学理论和实践的相关问题进行了深入探讨，力图有所突破和创新。 

32、在某种程度上，把端岛当作旅游地又有些让人遗憾，尽管这使得更多的人可以体验到它的惊险怪诞。

33、旅游地围栅外，军用吉普车穿梭而过。

34、南澳岛，广东省唯一的海岛县，是一个集观光、休闲、度假等多种旅游功能于一体的综合型旅游地。

35、从数据挖掘技术的角度研究了三江并流带地区丰富的旅游地质资源数据，采用“数据概化”的方法对资源数据集进行“维归约”预处理。

36、地质景观是景观中的一个亚类，一部分可列入旅游景观而称为旅游地质景观。

37、旅游开发的地理评价是旅游地理学研究的重要内容。

38、还辨析了旅游规划的对象系统既非单纯的地理空间，也非一般意义的旅游系统，而是旅游地域系统这一命题。

39、并且在此基础上，提出黔东南州旅游地质资源合理的开发对策，为政府部门作为参考。

40、明白了。旅游地图上说鹰角石顶上建有鹰石亭，雕梁画柱，气势雄伟。

41、在旅游地域系统理论的指导下，以各小区得分为主要依据，对川南旅游地域开发的时空模式进行了探讨。

42、旅游地产不仅仅是做一些可售性物业，还包括商业、酒店，旅游度假等元素，这些都需要开发商要具备很强的资源整合能力。

43、重点探讨了本区岩溶旅游地质资源的科学开发价值。

44、旅游地产产品讲究附加值，没有人文价值的园区是一座“泥城”。

45、请你不要朝令夕改，一个旅游地点反覆难定，弄得大家游兴大减！

46、另类娱乐毁了丽江高品位旅游地的明天?

47、高校旅游地理教师缺乏，旅游专业教育质量有待提高。

48、信巫蛊、敬鬼神，是湘西凤凰山江这个旅游地区的显著民族文化特征。

49、云南省旅游地质资源丰富，少数民族风情浓郁，是该省旅游业可持续发展的保证。

50、当你来到张北，元中都遗址，中都草原，安固里草原，六代长城，桦皮岭自然风景区，苏蒙联军烈士陵园都是不可错过的旅游地点。

51、从旅游心理学上讲，游客白天通常只是了解和体验旅游地，而夜间人的感情更丰富，游客更有可能“爱上”景区，以更宽裕的时间和更轻松的心情进行旅游消费。

52、周六，王志纲、赵路兴等专家峨眉山论剑旅游地产。

53、但产业地产，包括物流地产、旅游地产等在内，它们与商业地产的运营难度，均远超住宅业务，新进入者务必抱存敬畏之心。

54、基于三江并流地质奇观、地质遗迹的旅游价值，探讨旅游地质问题，展望旅游地质学研究领域的发展。

55、山西旅游地域系统是由若干节点系统和轴线系统构成的。

56、中国旅游地理是旅游管理专业的基础课，其理论研究一直是学术前沿关注的热点之一。

57、特朗普曾表示过，这些项目将满足环保要求，创造数千个就业机会，以及将“东北部纳入全球旅游地图”。

58、针对这个问题提出了基于视觉形态的旅游地图符号的新的分类标准。

59、大别山是我国典型的跨省界旅游地，其区域旅游发展有别于一般的区域旅游。

60、旅游地理学是旅游资源课程体系的基础和核心。

61、元宝山野人谷将建成森林民俗旅游地。

62、昨天，记者从多家老字号餐馆了解到，五一餐位吃紧已亮起“红灯”，尤其靠近旅游地界的门店更是火爆。

63、然而从垦丁到东部的热门旅游地花莲和宜兰距离都不短，所以，一个小时车程外的小城枋寮成为了很多游客的中转站。

64、并运用具体教学案例和课题实验，论证了情境教学法在旅游地理课堂教学中的作用。

65、想象力丰富的天蝎，着迷于充满远古气息，迷茫神秘色彩，环境典雅的旅游地。西藏和新疆喀那斯湖将会满足你强烈的求知欲。

66、其实透支的不光是我们登山涉水的体力，也因为旅游地气候、环境的变化，让我们的身体疲于适应。

67、本文对这些地理景观信息加以分析，提出其地域类型并探讨其旅游地理意义。