1、以陆贾为纲,以贾谊、晁错、桓宽为目,纲举目张之后始可称好。
2、研究产业发展生态化的内涵、原因和途径,具有纲举目张的效用。
3、内功之基,始于工桩,握其大要,纲举目张:头正而起,肩平而顺,胸出而闭,足坚而稳。
4、只有这样,才能全局在胸、纲举目张,才能高屋建瓴、全面贯彻。
5、可以说,放活土地经营权是新一轮农村改革的纲,抓纲带目,纲举目张,就能够带动农村其他改革攻坚突破,实现纵深推进、整体推进。
6、所谓‘纲举目张‘,甚么是纲,甚么是目,务须分得清清楚楚。
7、教学策略模型是一个纲,依据教学策略的模型,有关教学策略的其它问题就可迎刃而解,所谓纲举目张。
8、的总纲去练,就能纲举目张,由着熟而懂劲,由懂劲而阶及神明,并能收到修身养性之奇效。
9、常人急功好利,多求功法而不研求功埋,东究西参而自耗光阴,不识纲举目张之道理,究小法而失大法,如黑夜登程,车奔西撞,何日才能觅着正途。
10、领导纲举目张的一番讲话使员工听得心服口服。
11、这家公司的规画纲举目张,条理清楚,可以放心和他们合作。
12、运动会相关工作千头万绪,但只要有经验的老陈参与筹备工作,必可收到纲举目张的效果。
13、纲举目张才能发现纷繁的现象和规律。
14、纲举目张,找到了宇宙规律的根本,人们就可直指事物的本质,把握人类的命运。
15、因此,研究产业发展生态化的内涵、原因和途径,具有纲举目张的效用。
16、主线是纲,纲举目张;主线是本,本固枝荣。
17、所谓‘纲举目张‘,甚么是纲,甚么是目,务须分得清清楚楚。
18、要解决这个问题,还是要采取纲举目张的办法,只要把主要问题解决了,其他问题就好办多了。
19、因此,研究产业发展生态化的内涵、原因和途径,具有纲举目张的效用。
20、不少工厂采用先进技术,促进了产品的纲举目张。
21、作为高中生,所写的作文不但要语言精当美韵,而且更要纲举目张,令读者回味无穷。
22、做事要能把握重点,才能纲举目张,事半功倍。
23、做事要能把握重点,才能纲举目张,事半功倍。
24、在辨病的前提下进一步辨证,则具有提纲挈领、纲举目张的意义。
25、这篇论文的内容架构完整,纲举目张,一览无遗。
26、领导纲举目张的一番讲话使员工听得心服口服。
27、抓住主要环节,就能纲举目张。
28、只有这些基本理论问题得到了解决,那些具体操作层面的问题才会纲举目张,思路清晰。
29、先抓住问题的重点,就能纲举目张,其他细节自可迎刃而解。
30、尽管工作千头万绪,但只要能抓住关键,就能纲举目张,带动起方方面面。
31、这篇论文的内容架构完整,纲举目张,一览无遗。
32、不少工厂采用先进技术,促进了产品的纲举目张。
33、先抓住问题的重点,就能纲举目张,其他细节自可迎刃而解。
34、所以,现在的五毛们,极左份子们要与老夫理论毛老太爷的无产阶级*政治下的继续革命论呢,什么阶级斗争一抓就灵呢,什么路线是个纲,纲举目张呢,还嫩了点。
35、这家公司的规画纲举目张,条理清楚,可以放心和他们合作。
36、是的,认识宇宙,能量是个纲,纲举目张。
37、纲举目张,找到了宇宙规律的根本,人们就可直指事物的本质,把握人类的命运。
38、头为全身之纲领,纲举目张,身法的稳定,脊椎的中正,腰胯的转换,眼法的平准,呼吸的顺畅,步法的灵动。
39、抓住主要环节,就能纲举目张。
40、路线是个纲,纲举目张。
41、纲举目张才能发现纷繁的现象和规律。
42、纲举目张治矿有方,疏而不漏有章可鉴,纪律严明要求高标,紧抓安全刷新产量,年终红包人人有奖。祝福矿长身体健康,春节愉快事业飙前。
43、纲举目张,继以静之一字为敲门砖,能静则金丹可坐致也。
44、但所谓纲举目张,整体思路上是有了,但涉及到具体操作细节,就需要一份纲领性计划,或者说叫项目实施总案。
45、在辨病的前提下进一步辨证,则具有提纲挈领、纲举目张的意义。
46、运动会相关工作千头万绪,但只要有经验的老陈参与筹备工作,必可收到纲举目张的效果。
47、只有这样,才能全局在胸、纲举目张,才能高屋建瓴、全面贯彻。
48、内功之基,始于工桩,握其大要,纲举目张头正而起,肩平而顺,胸出而闭,足坚而稳。
49、尽管工作千头万绪,但只要能抓住关键,就能纲举目张,带动起方方面面。
50、所谓纲举目张,也就是说要抓住主要矛盾,其他矛盾也就迎刃而解了。
51、但后来我运用创新理论所蕴含的科学的、辨证的思想方法开展工作,抓纲带目,做到纲举目张。
52、只有这些基本理论问题得到了解决,那些具体操作层面的问题才会纲举目张,思路清晰。
53、所谓纲举目张,也就是说要抓住主要矛盾,其他矛盾也就迎刃而解了。
54、路线是个纲,纲举目张。
55、纲举目张,继以静之一字为敲门砖,能静则金丹可坐致也。
56、作为高中生,所写的作文不但要语言精当美韵,而且更要纲举目张,令读者回味无穷。
57、研究产业发展生态化的内涵、原因和途径,具有纲举目张的效用。
◎纲举目张gāngjǔ-mùzhāng
[when the headrope of a fishing net is pulled up,all its meshes open] 大纲带动小目,举一纲而张万目。比喻条理分明。也比喻做事抓住主要环节,带动次要环节
举一纲而万目张。——汉·郑玄《诗谱序》
看起来这类知识浩如烟海,但只要抓住主要部分,就可以纲举目张,让我们理解它的梗概
(好工具)